Reviving Ophelia : (Record no. 10290)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 00676cam a2200229 a 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field 1580490
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20240410075110.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 931026s1994 nyu b 001 0 eng
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
சர்வதேச நியம நூல் எண் (ISBN) 0399139443
040 ## - CATALOGING SOURCE (பட்டியலாக்க மூலம்)
Original cataloging agency (மூலப் பட்டியலை த் தயாரித்த நிறுவனம்) DLC
Transcribing agency DLC
Modifying agency DLC
082 00 - DDC பகுப்பாக்கம்
பகுப்பெண் 305.23
கூறு எண் - ஆசிரியர் அடையாளம் PIP
100 1# - பிரதம பதிவு--ஆசிரியர் பெயர்
ஆசிரியர் பெயர் Pipher, Mary Bray.
245 10 - தலைப்பு விபரம்
பிரதான தலைப்பு Reviving Ophelia :
தலைப்பின் எனைய விபரங்கள் saving the selves of adolescent girls /
ஆக்கத்திற்கு பொறுப்பானவர் கூற்று Mary Pipher.
260 ## - வெளியீட்டு விபரம்
வெளியீட்டிடம் New York :
வெளியீட்டாளர் Putnam,
வெளியீட்டாண்டு c1994.
300 ## - பெளதீக விபரம்
நீட்சி (e.g. தொகுதிகள, பக்கங்கள் போன்றவற்றின் விபரம் ) 304 p.
500 ## - பொது விபரங்கள்
General note (பொது விபரம்) "A Grosset/Putnam book."
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc Includes bibliographical references (p. [295]) and index.
650 #0 - திறவுச் சொற்கள் - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
விடயத் தலையங்கம் Teenage girls
650 #0 - திறவுச் சொற்கள் - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
விடயத் தலையங்கம் Teenage girls
650 #0 - திறவுச் சொற்கள் - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
விடயத் தலையங்கம் Self-esteem in adolescence
942 ## - நூல் வகை (இரவல் கட்டுப்பாடு)
நூல் வகை Books: Lending
Holdings
நூல் இழப்பின் தன்மை சேதத்தின் தன்மை சேகரிப்பு வகை நூலின் நிரந்தர அமைவிடம் நூலின் தற்போதைய அமைவிடம் இறாக்கைப் படுத்தப்பட்டுள்ள இடம் நூற் கொள்வனவுத் திகதி சேகரிப்பு மூலம் அழைப் பெண் நூற் சேர்வு எண் (Accession Number) நூல் வகை (இரவல் கட்டுப்பாடு)
    Lending St. Francis Xavier's - Library St. Francis Xavier's - Library Lending Book Shelves 01/12/2022 Donation 305.23 PIP 23054 Books: Lending

© St.Francis Xavier Major Seminary Library